
Stage Enseignant au Japon : encore quelques places disponibles
Une expérience exceptionnelle pour approfondir vos connaissances techniques.
Enseignants, dans le cadre de son offre de formation continue, la Fédération vous propose un stage du 14 au 30 avril 2024 au Japon. Entre Tokyo et Tenri, venez perfectionner votre connaissance du judo pour la retransmettre à vos élèves à votre retour.
Au programme :
Des séances techniques sous la direction de champions japonais, des séances pédagogiques sous la direction d’experts japonais, de la pratique des formes traditionnelles Kata, du développement et de l'analyse de l’organisation du judo au Japon ; mais aussi la découverte du Japon traditionnel lors de moments culturels.
Encadrants annoncés :
-
Shinji HOSOKAWA : Champion olympique 1984 et Champion du monde 1985
-
Yoshimi MASAKI : Champion du monde 1985
-
Tadahiro NOMURA : Champion du monde 1997 et Champion olympique 1996, 2000 et 2004
-
Takamasa ANAI : Champion du monde 2010
-
Pierre FLAMAND : Membre du Comité de marketing et des relations publiques, Fédération japonaise de judo et entraîneur de judo à l’Université de Keio
Informations :
Du 14 au 30 avril 2024
Dernières places disponibles
Fin des inscriptions le 28 février 2024
Plus d’informations en cliquant ici
Inscription en cliquant ici
Sur le même sujet...

20 Mars 2025
Samedi 12 avril, viens te préparer aux tests d'entrée du BPJEPS Activités de la Forme !
Le samedi 12 avril, la Dojo Academy organise une journée de préparation à l’entrée au Brevet Professionnel de la Jeunesse de l’Éducation, Populaire du Sport Activités de la Forme.

18 Mars 2025
Retour sur le stage Taïso Santé Module 1 du mois de mars
Les 8 et 9 mars derniers, Ceyrat accueillait le stage de Taïso Santé Module 1 de la Dojo Academy.

05 Mars 2025
Deux Enseignants siègent au Conseil d'Administration de France Judo : Une nouvelle étape.
Pour la première fois, deux enseignants ont été nommés au Conseil d'Administration de la fédération, marquant un tournant significatif dans la reconnaissance de leur rôle au sein de l'institution.